Ну как бы всё так... Однако, никого не смущает, что к способности человека построить простую ассоциацию между цветом и эффектом (например) и вообще способности строить примитивные и однослойные паттерны восприятия, применяется словосочетание "когнитивные функции"? может это прокатило бы, когда речь шла бы о трехлетнем ребенке... и даже смотрелось бы это достижение ЮИ мысли правильно и хорошо, врачи-педиатры аплодировали бы стоя... Но разве трехлетние дети играют в Хорайзон?.. Или тут продвигается мысль, что правельный УИ - это тот, который поймет и трехлетний?