Разработка видеоигр в российских колледжах

Когда-то, не от большого ума, пошёл в шарагу на "техника-программиста". Нормальных преподов было раз-два и всё, а программа мягко говоря устаревшая. Учился в среднем на отлично, кроме экономики, потому что поругался с преподшей из-за курсача и получил единственную тройку в дипломе.
В те года я мечтал работать в геймдеве. Однажды на третьем курсе, встретив единомышленников, пытался на базе колледжа организовать кружок разработки игр. Два месяца ходил от одного ответственного лица к другому, писал какие-то бумажки чтобы доказать что прошу установить БЕСПЛАТНУЮ версию Unreal Engine 3, расписывал требования к железу (важно!). В итоге всех заебал и завуч дала добро. Но вместо лаборатории которую просил я, дали другую, в которой я раньше никогда не был. Тогда, испытывая эйфорию от прохождения бюрократического квеста, я не обратил на это внимание.
Преподша, которая отвечала за эту лабу, согласовала первое занятие. Дома напечатал несколько копий заданий по изучению UE3, которые подготовил сам на основе того что смог нагуглить или перевести с английского (2011 год). Сидел каждый абзац вычитывал, цветные картинки делал, все по красоте.
Занятия должны были начаться после четвёртой пары. Подхожу к лабе и вижу что вместе с "группой энтузиастов" стоит ещё человек двадцать. Оказывается, эта преподша заставила в принудительном порядке придти свою группу "посмотреть шо там за игры". После четвёртой пары. Они, конечно, были в восторге. Я уже на этом этапе начал немного паниковать, потому что план начал проваливаться. Преподша стоит с улыбкой и говорит "Сейчас Алексей покажет вам как делать игры". Меня потряхивает, но я держусь. Даёт мне ключи, открываю лабу и вижу эти ебаные кубические мониторы Samsung Syncmaster с грязно-белыми системными блоками, будто я пришёл с пацанами катануть в LA2 в самый дешёвый компьютерный зал на районе. И их всего 8! Мест нет, помещение крошечное. Стою с папкой как еблан, садитесь, говорю. "Сейчас ребята стулья принесут из аудитории, давайте, мальчики, быстрее". Мальчики без особого энтузиазма потащились за стульями. Мб если бы я был знаком с этими людьми они бы отнеслись к ситуации с большим пониманием, но я их вообще до этого мог видеть только мельком, потому что они были на курс младше.
Принесли стулья, сели кое-как, по 3-4 человека за комп. Unreal Engine на них действительно поставили, правда запускался он около трёх минут. Тормозило всё ужасно, никто ничего не смог сделать, даже в рамках самого первого задания. Слышу как студенты стебутся с ситуации, у меня голова кружится, говорю "Технические неполадки, думаю на этом всё, можно расходиться". Незнакомая группа ушла, преподша положила рядом со мной ключи, попросила сдать охране на выходе и тоже свинтила. Ребят, которые изначально были записаны в кружок, я тоже попросил уйти. Сидел там часов до восьми вечера, иногда немного двигал мышку пальцем и смотрел как следующие минуты полторы курсор перемещался по пузатому экрану монитора.
Не знаю специально ли меня на хуе прокатили за то что я приставал к преподам, завучу и директору с этой идеей или всё-таки решили что не доверят мне нормальное оборудование и дали то что не жалко, наплевав на требования (которые сами же попросили написать). Мне тогда уже было всё равно. Выкинул свою папочку с материалами и снёс свои наработки. Не горжусь, но тогда я был ещё очень ранимым.
И вот увидев эту новость я подумал: кто преподавать-то будет? Сильно ли всё изменилось за десять лет после моего выпуска?