Блин, как сейчас в школах учителя контрят нейросети?

Школьникам же можно вообще ничего не делать: доклад, эссе, сочинение — всё это может сделать нейронка. Да даже уравнения по матеше порешать — тоже. Как это контрить? Какие действия предпринимают учителя?

Причём, я помню раньше, когда списывала математику с гдз (да, грешила, каюсь 😇), то это можно было легко пропалить, т.к. на гдз решают одним способом, а в школе учат по-другому

Сейчас же можно обучить нейронку именно тому способу, который считается «правильным» для твоего учителя, за 20 мин сделать всю домашку, а остальное время чиллить в компике

Прикольно конечно (я о таком могла только мечтать), но не повлечёт ли это за собой последствия в виде супер тупого поколения, которое буквально не умеет мыслить самостоятельно? Ваше мнение?