Как по мне, основная проблема Паскаля в том, что с знанием только его тяжело перейти от написания учебных программок (решение олимпиадных задачек, всякие рисовалки), к каким-нибудь более-менее практичным вещам.(Сайтик, телеграм-бот, игру и т.д.) Банально по причине малого кол-ва библиотек и малого же кол-ва инфы.
Тот же Python в этом плане сильно перспективней выглядит. (Хотя мне не нравится концепция использования языка с динамической типизацией как первого языка).
По моему мнению, учебная программа, заточенная на задрачивание решений всяких абстрактных задачек про яблоки как раз и убивает интерес к программированию у большинства школьников. Нужно на уроках показывать что-то более практичное.
P.S. Выводы делаю не на пустом месте. Пару лет, будучи студентом, принимал участие в школе юных программистов в качестве наставника. Там у нас школьники с удовольствием делали достаточно сложные штуки.